愉快的过程，自主地学习

• 作者: 杨海燕
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 工学
• 关键词: 学习 数学课程标准 教学活动 义务教育 课程内容 合作交流
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教与学研究
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: TP278
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育数学课程标准》（2011版）明确指出“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程”“课程内容的组织要重视过程，处理好过程与结果的关系”。因此，我们应倡导学生积极主动参与、生动活泼地学习，富有个性地分析问题、解决问题，并与他人合作交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海燕		4	0	0.0	0.0