浅谈高中数学应用问题的教学

• 作者: 侯颖亮
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中数学 应用 教学 研究
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 175
• 字数: 2223字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学过程当中,我们应该认识到的一个问题就是要让学生对于所学知识进行应用.在此期间学生们针对问题会产生疑问,然后才能得到很好的解决方案,这才是形成数学教学良性循环的一个重要标志.在教学过程当中,对于知识点的应用我们很多教师还存在不少的问题,本文中笔者就通过这一问题展开了自己的理论研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯颖亮		7	6	2.0	2.0