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摘要:
在知识经济迅猛发展的今天,人类已步入了信息化时代,它要求出现一大批能与时俱进、勇于探索的创新人才与之相适应。那种带有强制色彩的管理思想已不利于人才创新能力的培养、自我潜能的开发。学校要为人的全面发展创设一个平台,引导学生自由地发展自己的潜能,鼓励创新,以达到促进学生个I生化发展和自我管理的目的。因此,以人为本的柔性学校管理模式的产生就顺应了时代的要求。
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文献信息
篇名 谈以人为本的柔性管理模式的应用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 以人为本 柔性管理模式 学校管理模式 应用 人的全面发展 学生自由 信息化时代 能力的培养
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘丽蓉 5 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
柔性管理模式
学校管理模式
应用
人的全面发展
学生自由
信息化时代
能力的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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