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摘要:
从教学目的、学习者、设计者三个角度对高等数学教学任务设计进行探讨,并提出需要注意的问题.
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文献信息
篇名 高等数学教学任务设计探讨
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高等数学 任务型教学 任务设计
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 116-117
页数 分类号 G
字数 3554字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐慧羽 17 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (19)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2000(1)
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  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2002(1)
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  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等数学
任务型教学
任务设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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