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摘要:
批评和表扬一样,是教育教学中不可缺少的方法之一,是教育的一种手段,更是一门艺术,一门科学。恰当的、带有艺术性的批评,是一种积极的强化,能唤起学生对自己言行中所存问题的警觉和反思,鞭策自己产生改正的愿望,进而朝着正确的方向前进。
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教师要讲究批评的艺术性
批评的原因
批评的场合
批评的方式
批评的态度
语文课堂教学要讲究艺术性
语文
教学
课堂
艺术性
浅谈表扬学生要讲究技巧
表扬
鼓励
自信
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 批评学生要讲究艺术性
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 批评 手段 艺术
年,卷(期) 2012,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 陈美兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
批评
手段
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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