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摘要:
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
名著阅读走进初中语文课堂的探索
名著阅读
初中语文课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文课堂要注重学生的阅读
来源期刊 青年科学:上半月 学科 教育
关键词 学生能力 阅读教学 语文课堂 迁移能力 初中 “举一反三” 新课程标准 阅读能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭瑞萍 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生能力
阅读教学
语文课堂
迁移能力
初中
“举一反三”
新课程标准
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学:上半月
其它
出版文献量(篇)
1186
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