对艺术特长生德育教育的探索

• 作者: 章波
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术特长生 德育教育 班主任工作 日常管理工作 2009年 特长班 自我意识 不稳定性
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G632.474
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

特长班学生是高中生中一个比较特殊的群体，他们爱交往，自我意识比较强；喜欢新鲜感，思想上带有片面性和不稳定性；行为习惯改变周期长等。由于这些特征的存在，高中特长班的德育管理往往需要班主任投入更多的情感、精力。我从2009年9月开始担任特长班的班主任工作至今已有两年多，在与这些孩子们的接触中，逐步对特长班的日常管理工作有了一些感触。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章波		3	2	1.0	1.0