钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学期刊
\
社会学期刊
\
职业期刊
\
对新编教程《新模式英语》的探索与研究
对新编教程《新模式英语》的探索与研究
作者:
秦国玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语复合型人才
以学生为中心
教材教法
教程
英语教学
社会需要
实际应用能力
教育培养
摘要:
随着社会的不断发展和科技的进步,社会对英语复合型人才的需求也日益增长,对中职教育培养的技术人员提出了更高的要求。英语课是中职院校各个专业必学的一门基础课,而英语教学又是个老大难问题。为提高学生的英语水平,培养符合社会需要的人才,教材的选用是至关重要的。教材是实现教学目标的重要工具,好的教材可以起到鼓励和促进学生学习的作用。《新模式英语》系列教材(共四册)的原作者是两位在美国长期从事英语教学的著名教师,改编者是我国英语教学专家唐义均教授。此教材以学生为中心,内容围绕日常生活、学习和工作中最常使用的技能展开,可提高学生的实际应用能力。笔者从以下几方面谈谈对此教材教法的探究。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
探索结合医学信息服务的新模式
结合医学
中西医结合
补充替代医学
信息服务
信息中心
中美合作
网络环境下的英语口语教学新模式
多媒体网络环境
口语教学模式
大学英语听说一体教学新模式实证研究
大学英语
听说一体
教学效度
实证研究
基于工学结合的商务英语口译人才培养模式探索
商务英语
口译人才
工学结合
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
对新编教程《新模式英语》的探索与研究
来源期刊
职业
学科
教育
关键词
英语复合型人才
以学生为中心
教材教法
教程
英语教学
社会需要
实际应用能力
教育培养
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
62-64
页数
3页
分类号
G64
字数
3699字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.051
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
秦国玲
5
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语复合型人才
以学生为中心
教材教法
教程
英语教学
社会需要
实际应用能力
教育培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
期刊文献
相关文献
1.
探索结合医学信息服务的新模式
2.
网络环境下的英语口语教学新模式
3.
大学英语听说一体教学新模式实证研究
4.
基于工学结合的商务英语口译人才培养模式探索
5.
基于人工智能的大学英语教学模式研究
6.
试用《新编大学英语》教材及教法的体会
7.
医院药学服务新模式的探索与实践
8.
大学英语第二课堂创新模式之理论与构建
9.
英语词汇隐喻在大学体验英语综合教程中的运用
10.
素质教育视角下商务英语教学创新模式探索
11.
构建适应我国医药卫生体制改革的药学教育新模式探索
12.
《新视野大学英语听说教程》教学内容的评估
13.
旅游规划创新模式研究
14.
卓越软件工程人才产学研用培养新模式的探索与实践
15.
"以学生为中心"的高职英语教学思路探索
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
人口与民族
劳动与人才
历史
地理
大学学报
社会学
社会生活
社会科学理论
职业2022
职业2021
职业2020
职业2019
职业2018
职业2017
职业2016
职业2015
职业2014
职业2013
职业2012
职业2011
职业2010
职业2009
职业2008
职业2007
职业2006
职业2005
职业2004
职业2003
职业2002
职业2001
职业2012年第9期
职业2012年第8期
职业2012年第7期
职业2012年第6期
职业2012年第5期
职业2012年第4期
职业2012年第36期
职业2012年第35期
职业2012年第34期
职业2012年第33期
职业2012年第32期
职业2012年第31期
职业2012年第30期
职业2012年第3期
职业2012年第29期
职业2012年第28期
职业2012年第27期
职业2012年第26期
职业2012年第25期
职业2012年第24期
职业2012年第23期
职业2012年第22期
职业2012年第21期
职业2012年第20期
职业2012年第2期
职业2012年第19期
职业2012年第18期
职业2012年第17期
职业2012年第16期
职业2012年第15期
职业2012年第14期
职业2012年第13期
职业2012年第12期
职业2012年第11期
职业2012年第10期
职业2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号