不同性别和年级大学生课堂睡觉情况的比较

• 作者: 卢良庆 鲁娟
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 性别 年级 大学生 课堂睡觉
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理研究
• 页码范围: 593-594
• 分类号: G645.5
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

目的 比较不同性别和年级大学生课堂睡觉的情况,分析其危害性,提出相应措施.方法 通过自制问卷,调查某大学不同性别、不同年级学生课堂睡觉的情况和原因.结果 男生(20.3％)经常上课睡觉的比例高于女生(8.8％)(x2=42.734,P＜0.001)；年级越高的大学生,经常上课睡觉的比例越高(一年级16.0％,二年级17.0％,三年级22.2％)(x2=29.204,P＜0.05).其原因主要是疲劳,其次是对课堂内容不感兴趣、教师讲课水平差、学习压力大、听不懂等(x2=1594.052,P＜0.001),不同性别、年级大学生的原因不同(x2=30.995和81.226,P均＜0.001).结论 大学生课堂睡觉的情况因男女、年级而异；男生、高年级学生是其高发人群.