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摘要:
课堂教学是实施课程的重要途径。新课改背景下的品德课堂教学,务必要根据学生的认知特点和品德形成的规律,力求体现源于生活、高于生活、指导生活的教学特点.努力打造、积极构建以学生为中心、以活动为主要教学形式的课堂新模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学品德课堂教学模式探微
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词 课堂教学模式 品德形成 以学生为中心 小学 课改背景 认知特点 教学特点 教学形式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 铸魂·艺术·魅力
研究方向 页码范围 34-34
页数 分类号 G424.21
字数 1803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.02.028
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
品德形成
以学生为中心
小学
课改背景
认知特点
教学特点
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
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9
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