作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文学和音乐相伴相融渊源已久:我国最早的文学样式——《诗经》就是按乐曲划分为“风”“雅”“颂”三个部分的,后来的?楚辞”、“汉乐府”、唐诗、宋词、元曲都是能合乐而唱的文学样式。而现在,随着多媒体技术的发展,把音乐引入语文教学,作为情景教学的一种重要手段已为越来越多的语文教师所青睐。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 徜徉于音乐中的语文课堂
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂 音乐 文学样式 多媒体技术 《诗经》 语文教学 语文教师 情景教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆雯 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
音乐
文学样式
多媒体技术
《诗经》
语文教学
语文教师
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导