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摘要:
教师的职业是教书育人,教书的过程也是师生情感交流的过程,良好的师生关系有利于学生积极主动地学习英语.教师可以从爱生如子、尊重每一位学生、幽默风趣、多表扬少批评、提高自身修养等几个方面入手,增强师生之间的情感.
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文献信息
篇名 浅析情感教学在英语课堂上的作用
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 情感教学 英语课堂 作用
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 分类号
字数 1832字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
英语课堂
作用
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