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摘要:
数学建模是一种创造性活动,是培养学生创新素质的重要载体。将数学建模教学与数学教学改革、人才培养相结合,通过创新理念、建立平台、优化内容,强化实践、建立机制等手段,加强数学建模教学,以推进大学生创新素质教育。
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数学建模
建模思想
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强高职数学建模教学,提高学生创新素质
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 数学建模 高职院校 教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜筱红 37 90 4.0 8.0
2 梁东颖 16 18 3.0 4.0
3 苏坚 8 32 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
高职院校
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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