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摘要:
微生物学实验是生物工程专业的一门核心实验课,是连接生物化学、分子生物学、生物工艺原理、酶工程等主干课程及其相关实验的枢纽。提高微生物学实验课的教学质量对于生物工程专业的人才培养至关重要。本文分析了课题组在微生物学实验教学中使用的一些方法和措施,以期为该课程的改革提供一些思路和参考。
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文献信息
篇名 生物工程专业微生物学实验教学的改革与探索
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 微生物学实验 生物工程 教学改革
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G642
字数 3530字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易弋 广西工学院生物与化学工程系 49 363 12.0 16.0
2 黎娅 广西工学院生物与化学工程系 22 184 8.0 12.0
3 程谦伟 广西工学院生物与化学工程系 41 233 8.0 13.0
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微生物学实验
生物工程
教学改革
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