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摘要:
在新课程实施中,很多教师都意识到应充分挖掘和利用校内外各种课程资源。但是教师们仍普遍感到课程资源匮乏。其实在我们的课堂教学中就蕴涵着丰富的教学资源——学生资源,我们每一位教师都应该提高对学生资源的运用能力.积极捕捉、利用与开发学生资源,以实现课堂教学目标,提高课堂教学效果,使数学课堂丰富多彩。
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文献信息
篇名 用好学生资源。让数学课堂更精彩
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 课程资源 数学课堂 学生 课堂教学效果 资源匮乏 教学资源 运用能力 教学目标
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 O1-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫胜梅 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
数学课堂
学生
课堂教学效果
资源匮乏
教学资源
运用能力
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
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