小学班主任管理中“以人为本”的管理理念的运用

• 作者: 尚新燕
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 班主任管理 以人为本 管理 运用
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 90
• 分类号: C36
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

不管是在班级的管理工作中,还是在学生个人的成长与发展各阶段中,班主任一直都是其中不可或缺的重要角色.随着“以人为本”思潮的广泛传播,当今教育关注的热点也开始转向“以人为本”.对班级管理中的重要角色来说,班主任也必须要走在时代的前沿,摆正与时俱进的心态,对“以人文本”的教育观及人才观进行确立.本文主要从当前小学班主任管理中存在的问题入手,对小学班主任管理中“以人为本”的管理理念的运用进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚新燕		2	3	1.0	1.0