浅谈幼儿园家庭社区“教育三结合”的发展意义

• 作者: 邓智文
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 家庭教育 社区教育 发展意义
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 235
• 分类号: G617
• 字数: 2326字
• 语种: 中文

摘要

当下,幼儿教育已受到越来越多的社会关注,幼儿园、家庭、社区合作共育将标志着我国学前教育走向世界的重要意义,同时幼儿园、家庭、社区的三维化、系列化的学前教育体系也是幼儿教育发展的必然趋势.借用陈老先生的话:幼稚教育不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面可以单独胜任的,.那么,将幼儿园、家庭、社区三方教育协调合作,就会对幼儿教育将会起到事半功倍的功效.

作者信息

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1	邓智文		2	0	0.0	0.0