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化学教学中的素质教育
化学教学中的素质教育
作者:
柴茂权
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
化学教学
教学信息系统
情感信息
学生心理
语言信息
信息要素
化学课堂
摘要:
化学课堂教学信息系统,是由语言信息、行为信息和情感信息三个要素构成的。在课堂教学中,不但要充分发挥语言信息和行为信息要素的功能,而且要发挥情感信息要素的功能,也就是要在教学中注意学生基本素质的培养,以师生紧密合作、共同活动来实现教学信息系统的整体优化。学习中的情感与学习的认知活动是紧密联系的。“在教学过程中.学生作为学习的主体,其情感直接影响学习的效果与质量。教师充分挖掘刺激学生心理的情感源泉,
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素质教育
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内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
化学教学中的素质教育
来源期刊
试题与研究:新课程论坛
学科
教育
关键词
素质教育
化学教学
教学信息系统
情感信息
学生心理
语言信息
信息要素
化学课堂
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
32-32
页数
1页
分类号
G40-012
字数
2173字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
柴茂权
1
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研究主题发展历程
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素质教育
化学教学
教学信息系统
情感信息
学生心理
语言信息
信息要素
化学课堂
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研究去脉
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期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14076
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2334
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