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摘要:
文章通过分析大学生微博里的自我表达、信息定位、自我价值体现和竞争机会争取,展现了大学生良好的媒介素养.认为他们能够运用网络优势,获取信息、表达观点、并与他人互动、分享.虽然也有少部分大学生会散播一些色情、暴力等不健康信息、图片,或者传播一些虚假信息,但是,相信通过对媒体环境认识的不断加深,自身理论知识的学习和生活常识的积累,大学生们终将学会善用媒介,使自身的媒介素养得到提高与完善.
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媒介素养教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由微博个案看大学生的媒介素养
来源期刊 新西部(下旬刊) 学科
关键词 网络时代 大学生 微博 媒介素养
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 传媒与艺术
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 3103字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婷 西安财经学院行知学院 15 22 3.0 4.0
2 朱文美 西安财经学院行知学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
大学生
微博
媒介素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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36
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37466
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