运用信息技术创新聋校思品课堂教学的探索

• 作者: 贾秋喜
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 技术创新 信息技术 生理缺陷 教学实践 课程整合 学习 政治
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

聋生由于生理缺陷使他们对事物的认识往往只停留在直观具体的水平上。抽象的政治概念和枯燥的基本理论增加了聋生的学习难度，根据聋孩子自身存在的各种在政治课学习中反映出来的不利因素，我在教学中勇于进行信息技术与课程整合的创新教学实践，效果较好，具体做法如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾秋喜		1	0	0.0	0.0