三本民办院校动画场景设计教学改革浅探

• 作者: 张雯
• 来源期刊: 美术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 动画场景设计 改革措施 创作能力 理论教学 实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 155-155,161
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.09.096

摘要

我国高等院校动画专业中的动画场景设计课程目前正面临诸多问题，如学生对动画场景认识模糊、课堂积极性低、学习效果差等。为实现高校应用型人才培养目标，教师应对该课程的教学内容、教学方法、考核评价等环节进行改革，从而提高教学效果，更好地为培养动画人才服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雯	河南财经政法大学成功学院	5	9	3.0	3.0