培养“探究能力”二题

• 作者: 唐惠忠
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 探究能力 《普通高中语文课程标准(实验)》 高中学生 语文素养 身心发展 文化积累 表达能力
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

探究能力是中学生语文素养的重要组成部分。《普通高中语文课程标准（实验）》明确指出：要“注重语文运用、审美与探究能力的培养”，“高中学生身心发展渐趋成熟。已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累，促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意识和兴趣，学习探究的方法”。由此可见，“探究”是语文学科所应培养的重要能力之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐惠忠		501	35	3.0	3.0