作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于社会角色理论与“人在环境中”的社会工作理念,以中职生的角色转型为背景,提出中职班主任的角色定位与工作策略.
推荐文章
毕业班班主任的角色定位之思考
毕业班
班主任
角色定位
浅谈新课改背景下班主任的角色定位
新课改
班主任
角色意识
角色定位
对高校班主任工作角色的剖析与定位
高校班主任
工作角色
角色定位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社会角色理念下中职班主任的角色定位与工作策略
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 社会角色 中职 班主任角色定位
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号 G
字数 3773字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄永欢 2 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (12)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2014(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2016(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
社会角色
中职
班主任角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导