趣味物理实验开发和大学生创新能力的培养

• 作者: 孙桂芳 盛淑芳 钱霞 阮树仁
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味物理实验 创新思维 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 页码范围: 116
• 分类号: G633.7
• 字数: 5328字
• 语种: 中文

摘要

实验教学是培养学生创新思维,提高学生实践能力、创新能力的重要途径之一.文章通过设计开发趣味物理实验为大学生搭建创新实践平台,强化大学生的创新意识,提高学生的实践创新能力,培养学生的团队协作精神,增强大学生的自学能力和应用能力等几方面对大学生创新能力的培养进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮树仁	聊城大学物理科学与信息工程学院	27	60	5.0	5.0
2	孙桂芳	聊城大学物理科学与信息工程学院	27	71	5.0	6.0
3	盛淑芳	聊城大学物理科学与信息工程学院	20	40	4.0	5.0
4	钱霞	聊城大学物理科学与信息工程学院	27	58	4.0	5.0