中学语文篇章教学及其作品风格辨析

• 作者: 刘文奇
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教材 作品风格 篇章教学 作家个性 文学作品 引导学生 作品创作 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

面对中学语文教材中众多的文学作品和风格各异的作家,如何简捷、可感地引导学生辨析和掌握则是当前教学中的难点。一般而言,风格是指文学作品创作中表现出来的一种带有作家个性的总体特点,是作家一系列作品的基调和旋律。在多年的教学实践中,笔者尝试从＂篇章—风格＂的角度切入,引导学生较深切地体悟作家创作个性和作品的谋篇布局技巧,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文奇		4	0	0.0	0.0