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论小学语文教学语言特点
小学语文
教学语言
规范性
可接受性
趣味性
情感性
小学语文教学语言特点研究
小学语文
教学语言
特点
研究
探究教学语言特点提升小学语文教学
小学语文
规范性
科学性
生动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈语文教学中语言的特点及语言教学
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 文学
关键词 语言教学 语文教学 语言学 教学管理
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵梦恩 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言教学
语文教学
语言学
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
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16
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