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小学语文教学语言特点分析
原文服务方：
新课程
摘要：
作为我国教育体系中的重要组成部分,小学教育最为关键和基础,只有打好这一阶段教学的基础,才能够保障我国综合教育实力的综合提升.为此,站在宏观发展的角度,以小学语文教学为切入点,深入分析该学科教学的语言特点,以期为实现小学语文教学质量和水平的提升提供新的借鉴.
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小学语文教学语言特点研究
小学语文
教学语言
特点
研究
论小学语文教学语言特点
小学语文
教学语言
规范性
可接受性
趣味性
情感性
小学语文教学中语感的培养
语文教学
语感培养
分析农村小学语文教学中的美育渗透
农村小学
语文教学
美育渗透
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小学语文教学
语言特点
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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