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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为我国教育体系中的重要组成部分,小学教育最为关键和基础,只有打好这一阶段教学的基础,才能够保障我国综合教育实力的综合提升.为此,站在宏观发展的角度,以小学语文教学为切入点,深入分析该学科教学的语言特点,以期为实现小学语文教学质量和水平的提升提供新的借鉴.
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篇名 小学语文教学语言特点分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教学 语言特点 教学质量
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文教学
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教学质量
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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