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美国外语学习标准对我国高职公共英语教学启示的新思考
美国外语学习标准对我国高职公共英语教学启示的新思考
作者:
郭利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外语学习标准
高职
公共英语教学
摘要:
新时期人才标准的不断国际化对我国高职公共英语教学提出了新的挑战。研究美国外语学习标准,可以为我们进一步推动高职公共英语教学改革提供新的视角。文中对美国外语学习标准与我国高职公共英语教学要求进行了比较,并结合我国目前高职公共英语教学的现状,指出了美国外语学习标准可供借鉴的几个方面。
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文献信息
篇名
美国外语学习标准对我国高职公共英语教学启示的新思考
来源期刊
大江周刊:论坛
学科
教育
关键词
外语学习标准
高职
公共英语教学
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
语言学研究
研究方向
页码范围
157-158
页数
2页
分类号
G642
字数
3189字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭利
南昌师范高等专科学校外语系
11
9
2.0
2.0
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外语学习标准
高职
公共英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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7723
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17
总被引数(次)
2415
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