调动学生的积极性，培养学生的数学应用能力

• 作者: 严风华
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用能力 学生 培养 新课改理念 极性 数学课堂教学 学习氛围 数学意识
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 考试篇
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2354字
• 语种: 中文

摘要

在新课改下，培养学生的数学意识，解决生活的实际问题为以后的学习和发展打下了坚实的基础，数学是一门基础的自然科学，在新课改理念下，初中数学课堂教学应创设一种符合学生认识规律的、轻松和谐的学习氛围，鼓励学生自主探究和合作交流，并不断地自我反思，最终灵活解决数学问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严风华		5	0	0.0	0.0