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现代语文:中旬.教学研究期刊
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浅谈中职语文个性化教学
浅谈中职语文个性化教学
作者:
李荣如
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个性化教学
语文教育
中职
语文教学
新课程改革
实践教学
人文性
工具性
摘要:
随着新课程改革的不断推进,语文教育的个性化教学日益兴盛起来,中职语文教学虽然在教材和教法上都有了长足的进步,但"还存在着与新课改精神不相协调的方面",存在着将中职语文的工具性和人文性割裂开来,没有在实践教学中将二者有机结合起来的问题。研究中职语文教学工具性与人文性的把握,探究个性化教学,具有非常重要的现实意义。
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文献信息
篇名
浅谈中职语文个性化教学
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
个性化教学
语文教育
中职
语文教学
新课程改革
实践教学
人文性
工具性
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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李荣如
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中职
语文教学
新课程改革
实践教学
人文性
工具性
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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