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摘要:
音乐教育是实施素质教育的一个重要途径。它对于人格的塑造、思维的发展、创造力的培养、文化修养的提高等方面起积极的作用。甘南藏族自治州位于甘肃省南部,是全国十个藏族自治州之一,地处青藏高原东北边缘。甘南州农牧村学校的音乐教育现状不容乐观,主要体现在音乐教育观念落后、
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文献信息
篇名 在新课程理念下做好农牧村学校音乐教学工作
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 音乐教育观念 教学工作 课程理念 学校 甘南藏族自治州 素质教育 文化修养 青藏高原
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G613.5
字数 1941字 语种 中文
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1 康玉霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育观念
教学工作
课程理念
学校
甘南藏族自治州
素质教育
文化修养
青藏高原
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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