小学习作教学中的“怪胎”及改进措施

• 作者: 吕明华
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 小学 课改背景 百家争鸣 百花齐放 教学经验 实际教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,习作教学出现了百家争鸣、百花齐放的美好景象;优秀的教学经验层出不穷,这是令人可喜的。可是,我们在实际教学中却遇到了许多现实问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕明华		2	0	0.0	0.0