让古诗词之花在语文教学中绽放

• 作者: 席成金
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词 语文教学 文化艺术 潜移默化 学生 风景线 课本 小学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

诗词是我国文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠,它以优美的韵律、丰富的内涵,历来为读者所钟爱。小学课本中的古诗词是一道亮丽的风景线,为培养学生的素养和陶冶学生的情操起到了潜移默化的作用。诗词虽美,却因其语言高度凝练,古今汉语的差异较大,给学生的理解造成了一定的困难。如果没有教师的指导,学生的古诗词学习未必能取得好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席成金		4	1	1.0	1.0