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摘要:
在语文教材中,课文材料基本上都是精选古今中外的名篇名作组成,从形式到内容都具有极其丰富的关学内涵。语文教师要在语文课堂中进行恰当地美育渗透,才能更好地胜任语文教学,也才能让学生真正从语文教学中体会到审美乐趣。
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文献信息
篇名 用“美”引领语文教学
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 语文教学 美育渗透 审美能力
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1856字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.056
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
美育渗透
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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