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几点无效的英语情境教学的分析与思考
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摘要：
针对英语无效情景教学的分析,教师应尽可能地在课堂上创设各种英语语言学习条件和环境,保障教学目标的顺利实施。在课程理念的指导下,教师应尽可能地将课堂教学置于具体的教学情境中。
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文献信息
| 篇名 | 几点无效的英语情境教学的分析与思考 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 情境教学 教学技能 教学目标 差异性 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2012,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 40 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
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