新课程标准下开展数学探究性学习的实践与探索

• 作者: 索朗措姆
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 探究性学习 实践 探索
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	索朗措姆		2	1	1.0	1.0