医学形态学课程多媒体教学模式探讨

• 作者: 司道文 孙红 李娟
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 医学形态学 多媒体 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 368-369
• 分类号: R-4
• 字数: 3731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2012.03.054

摘要

医学形态学课程图片多,更适合于多媒体教学,显示出许多优势.但在多媒体教学过程中,要处理好四个关系:即多媒体教学中不能忽视传统教学方法的运用;正确认识学生和教师以及多媒体教学三者之间的关系;处理好多媒体教学信息量大与重点突出关系;注意课件播放与师生情感交流的关系.只有这样才能更好的发挥医学形态学多媒体教学的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙红	河北联合大学基础医学院	35	204	10.0	12.0
2	司道文	河北联合大学基础医学院	48	161	8.0	10.0
3	李娟	河北联合大学基础医学院	36	169	7.0	12.0