录像式教学模式引入医学形态学切片学习课程

• 作者: 张东泽 段小君 王金锋 郝兴霞 陈文婧
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 录像式教学 医学形态学 实验教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

教学模式有效的创新方法应用，可以在教学实践中可以推动教学质量的提升。医学形态学切片学习包括组织石蜡切片制作和组织切片显微观察，在基础的教学中，探讨加入教师及学生的录像式教学模式，以提高实验过程的直观性和有效性。使得组织细胞知识有效整合，调动学生学习兴趣。在临床专业教学中全面开展录像式教学可以提高学生专业学习的整体水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张东泽		13	29	3.0	5.0
2	郝兴霞		18	69	5.0	8.0
3	陈文婧		5	5	1.0	2.0
4	王金锋		4	8	1.0	2.0
5	段小君		4	8	2.0	2.0