幼儿教育的误区及其解决方案

• 作者: 韩洪寿
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 婴幼儿 幼儿教育 误区
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 382
• 分类号: G424.28
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

幼儿进行早期教育,必须符合幼儿的心理发展特点,必须符合教育规律,幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关健时期,家庭影响和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯的养成比知识的获得更重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩洪寿		1	0	0.0	0.0