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摘要:
尝试教学是我国著名教育家邱学华老师创立的,经过了无数教育工作者的实践证明,尝试教学对于题高学生成绩,促进学生发展是卓有奇效的.尝试教学的关键部分是出好尝试教学的学案,与一般的学案又有所不同,尝试学案体现尝试试教学的精髓是先练后讲、先学后教、学生能尝试、尝试能成功.
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文献信息
篇名 浅谈数学尝试教学中的学案设计
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 尝试教学 先练后讲 新知识
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课例解析
研究方向 页码范围 26
页数 分类号 G633
字数 1992字 语种 中文
DOI
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1 吴阳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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尝试教学
先练后讲
新知识
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
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chi
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