书读百遍,其义自见——浅谈阅读教学

• 作者: 程晓亮
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 读书 三国志 人师 陈寿
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

儿时读书,便读到这句——“书读百遍,其义自见”。时至今日,已为人师的我对它有了更深的见解。“书读百遍,其义自见”出自晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者,遇不肯教,而云：‘必当先读百遍’,言‘读书百遍而义自见’”。即读书上百遍，书意自然领会。可见，书是读懂的，而不是教懂的。自己读懂的书，感悟深刻、记忆久远；别人教懂的书，理解不深，且易遗忘。

作者信息

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1	程晓亮		2	0	0.0	0.0