基于“礼尚往来”引发的幼儿道德教育深思

• 作者: 朱春芳
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿德育 礼尚往来 潜移默化 教育环境
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 94-95
• 分类号: G610
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

幼儿道德教育是促进幼儿道德发展的重要因素，应该给予足够的重视。所谓道德性．又称为德性或品德，是指道德主体的品质．强调主体在道德的状态和特性。因此，幼儿德育也可视为培养幼儿德性或品德的教育。“礼尚往来”是中国优秀的思想文化．是一门基于礼仪和交往的学问。“礼尚往来”对我们幼儿的道德教育就是在环境中潜移默化形成影响。并创造积极的环境更好地实现教学目标．