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摘要:
《依托乡土资源开发校本课程的实践研究》是永昌四中校本课程开发的一项重要研究课题。课题组按照新课改的要求,以"满足学生需求,体现教师特点,彰显学校特色"为目标,从选题立项到培训开题,从收集资料到讨论内容,从教学实践到调查问卷,从问题分析到结题总结,认真细致地进行了为期两年的实践研究,
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文献信息
篇名 依托乡土资源开发校本课程实践的几点思考
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 校本课程开发 资源开发 课程实践 乡土 实践研究 学生需求 学校特色 选题立项
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
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1 吴祥山 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程开发
资源开发
课程实践
乡土
实践研究
学生需求
学校特色
选题立项
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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