让情感带动英语教学

• 作者: 刘万芳
• 来源期刊: 现代农业
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 情感 英语教师 交流
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 2159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0708.2012.09.095

摘要

教学是教师的教和学生的学的统一，是师生之间相互交流、相互沟通、相互启发的过程。在这个过程中，师生分享着彼此的思考、经验和知识，交流着彼此的情感和体验，以求得共同发展。那么对英语教学来说。英语教师的情感越丰富．对作品的理解就越深刻，体验也就越真切。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘万芳		1	0	0.0	0.0