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摘要:
新课程改革要求高中数学教师要培养学生的求异思维与创新精神,这两种能力有利于学生以创新的思维进行数学知识的学习与数学习题的解答.该文从若干方面探讨如何培养中学学生的数学求异思维.
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如何培养中学生的数学求异思维
数学求异思维
创新思维
创新人才
数学知识
小学数学教学中学生求异思维的培养
小学数学
探究能力
求异思维
小学数学教学中学生求异思维能力的培养
小学数学
求异思维
教学探究
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的求异思维
求异思维
创造性思维
侧向思维
逆向思维
多向思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论如何培养中学学生的数学求异思维
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 中学 学生 数学 求异思维 启发
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 8
页数 分类号 G633.6
字数 1451字 语种 中文
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1 林海芹 6 5 1.0 2.0
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中学
学生
数学
求异思维
启发
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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6591
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