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初中语文阅读教学方法浅析
初中语文阅读教学方法浅析
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摘要：
培养学生学习语文的兴趣；激励教学；学生自主，合作，探索方法；电化教学；启发式教学，注重字，词，句，重要语段的教学和创设和谐的教学环境等方面探讨初中语文阅读教学的方法。
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文献信息
| 篇名 | 初中语文阅读教学方法浅析 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：中学教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中语文 激励教育 阅读教学 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（8） | 所属期刊栏目 | 阅读与写作方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 134-134 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 2085字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.133 | ||
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初中语文
激励教育
阅读教学
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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