奏响低年级写字教学“三部曲”

• 作者: 冯福海
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 写字教学 “三部曲” 新课程标准 语文教师 语文基本功 小学生 写字质量
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程标准指出：写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功。因此，作为一名小学低年级语文教师，必须讲求写字质量，要求学生按照笔画、笔顺、间架结构的规范标准把字写好，做到笔笔到位，字字工整。一个孩子从小能练就一手漂亮的字，会让他终身受益。那么，教学中教师如何指导学生写字呢？本人通过30多年的小学语文教学实践，认为在低年级写字教学中需奏响“三部曲”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯福海		4	1	1.0	1.0