学前教育专业声乐集体教学探究

• 作者: 金香玉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 声乐 集体教学
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

随着各地学前教育的普及,家长与政府都越来越关注学前教育内容,尤其是对于学生以后的学习生活等的重要影响.目前,学前教育专业的学生也不断增多,声乐课是学前教育专业的一门重要课程,本文将简单探究如何提高声乐课程的集体教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金香玉		3	1	1.0	1.0