任务型教学在高中英语阅读课堂中的实践

• 作者: 曹晓红
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高中英语 任务型教学 阅读课 教学设计 反思
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

该文以牛津高中英语模块三第三单元阅读课的教学设计为例，在阐明任务型语言教学的内涵与特点的基础上，就高中英语任务型阅读教学课的设计作进一步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹晓红		12	10	3.0	3.0