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现代语文:中旬.教学研究期刊
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如何建构语文课堂的生命情怀
如何建构语文课堂的生命情怀
作者:
高鸣雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命情怀
语文课堂
生命教育
教育目的
生命世界
教育理念
本雅明
教书匠
摘要:
星云大师说过,不读书将造成心灵迷途。笔者认为,不接受生命教育也会造成心灵的迷途。尤其在教育目的严重异化、生命教育已然严重缺席的当下,一个真正的教育者不应把自己仅仅定位为教书匠,而应是一个生命世界的探险者、拓荒者。《本雅明论教育》中有一篇题为《徘徊在人文与救赎之间》的序言,笔者觉得这是对本雅明教育理念的最好诠释,这里的“救赎”其实就是迈过一道道“窄门”的教育探险,
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文献信息
篇名
如何建构语文课堂的生命情怀
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
生命情怀
语文课堂
生命教育
教育目的
生命世界
教育理念
本雅明
教书匠
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
97-98
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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单位
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被引次数
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G指数
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高鸣雷
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语文课堂
生命教育
教育目的
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教育理念
本雅明
教书匠
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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